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domingo, 17 de julho de 2016

Atividade 1 para música e/ou artes na Educação Infantil

Objetivos da atividade: conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo; comunicar-se através do movimento, emoções e estados afetivos.


Materiais: Aparelho de som; músicas infantis; música instrumental (utilizar com apenas um instrumento)

Conteúdos: Andamento rápido e devagar; dinâmicas (baixinho e forte) e apreciação musical (música instrumental do período clássico). 

Desenvolvimento: Colocar os alunos em roda com as pernas esticadas. Em seguida, cantar uma música infantil para integrá-los. Levantar com os alunos e começar a andar pela sala ao som da música instrumental escolhida ( eu sugiro o Alegro da pequena serenata noturna de Mozart). Quando a música estiver num andamento rápido, estimulá-los a andar rápido, quando estiver mais lenta estimulá-los a andar devagar, quando for piano (baixinho) você pode estimular a bater fraco o pé e quando for forte o oposto. Você professor pode usar a sua imaginação e variar a atividade. Leva em torno de 10 a 15 minutos. Com os alunos menores é mais rápido porque eles se cansam.


É uma atividade simples e olhem aí o quanto de elementos musicais vocês estão incluindo nas suas aulas. Faço sempre esta aula e é uma diversão só. 


Segue o link da música que sugeri. Pra você que trabalha também com ensino fundamental, esta atividade também pode ser adaptada para eles. 


Em breve posto mais coisas. E aí gostaram? Podem opinar, sugerir, criticar!!! :)

Um beijo para todos!


Por onde andei? Talvez na Educação Infantil?!

Olá pessoal, estou de volta.
Retorno aqui no blog hoje para continuar falando por onde eu andei, rsrsrs.
Foi aí que em meio a dificuldades financeiras e de saúde eu passei na minha primeira entrevista de emprego. Era uma oportunidade para ensinar música para crianças de 1 a 5 anos.
De lá pra cá eu fui me descobrindo na educação infantil. Cada sinal que as crianças me dão, eu levo em consideração para construir o planejamento da próxima aula. Tudo acontece como se eu tivesse uma comunicação num mundo da música a parte que construímos.
Atualmente tenho 3 dias da semana em aula apenas com a educação infantil, o que somam 23 aulas semanais e aproximadamente 265 alunos que atendo de 1 a 5 anos. Com eles, esqueço meus problemas, e as próprias frustrações que o mundo da música nos oferece. Existe apenas o "eu e eles e a música". Cada estímulo que eles correspondem é fantástico, especialmente os que ainda não falam. O "pó Gueiss chegou" é algo que nenhum dinheiro no mundo pode comprar. Acho que eles percebem o quanto amo a música e amo estar com eles. Me descobri neste mundo dos pequenininhos e continuo querendo me dedicar a eles a vida toda, só que através da formação de outros profissionais.
Já entrando nesse objetivo da formação de professores, eu inicio hoje o compartilhamento aqui no blog de atividades para crianças de 1 a 5 anos. Vou compartilhar aqui em formas de atividades, para ajudar a você professor de música que fica imaginando como se comunicar com este público, você professor de artes que quer utilizar algo da linguagem musical e você pedagogo que gostaria de incluir no seu dia-a-dia elementos desta arte que tanto nos aproxima dessas crianças.

Então... por onde andei??? Com meus pequenos na educação infantil!!! rsrsrs

Acompanhem o próximo post.

Obs: Vou compartilhar atividades que podem ser utilizadas e não os planos de aula completo, pois cada professor deve identificar o perfil dos alunos e estabelecer a sua programação geral da aula de acordo com a duração da aula, pedagogia da escola e etc.

Beijos para todos! Me acompanhem pelo face: https://www.facebook.com/regenciadoamor/?fref=ts

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segunda-feira, 4 de julho de 2016

Por onde eu ando? Talvez buscando a cidadania através da música

E lá se vão 7 anos desde que iniciei este blog. Agora, retomo este blog ainda como uma maneira descontraída e despreocupada de falar de música e também como uma forma de chegar até quem está longe de mim fisicamente, mas, ligado totalmente pelo amor a música. As palavras podem nos levar para muito longe, mas ainda as palavras não só ditas, mas escritas. Foi através da leitura, que fui apresentada ao universo da cidadania através da música...
Era 2009, meu primeiro ano de graduação. Fui convidada pelo Pe. Cristóvam que trabalhava na minha cidade, para iniciar um trabalho musical nas minhas férias lá no interior. Durante as aulas da faculdade, ficava pensando e pensando como fazer este trabalho. Foi aí, que descobri um lugar muito especial na Escola de Música da UFBA: a biblioteca. Comecei então a ler vários livros na área de psicologia da música, educação musical, sociologia, filosofia e de repente o projeto estava escrito para ser executado. Aquelas férias foram mais que especiais. 50 crianças de 5 a 12 anos atendidas em três meses e o resultado fantástico. Era apenas um curso de férias, pois eu tinha que voltar para Salvador, mas, aquela experiências, aqueles resultados, aquele caminho de levar cidadania através da música estava mais do que guardado em minhas memórias.
Música e cidadania a partir daí, se tornaram um caminho para mim. As palavras sempre me guiando e me levando por este caminho, até que eu já me via mais uma vez num projeto com este objetivo.
Já são 3 anos aqui em Salvador, indo por este objetivo: levar cidadania através da música e as práticas interdisciplinares a música. O projeto se chama PROEMUCI (Projeto Educação Musical para a Cidadania) e funciona no bairro da engomadeira.
Neste meu retorno ao blog, resolvi iniciar falando sobre por onde ando e o que estou fazendo. Esta é apenas uma das minhas atividades, mas, confesso que é a mais especial. Ensinar em um projeto social, é se reinventar todo dia. É ensinar música como um caminho e não música pela música. É perceber que está aumentando o acesso para esta arte e descobrindo um conhecimento e cultura que cada aprendiz já tem.  Querem ter uma experiência com ensino de música e praticas interdisciplinares a música com objetivo na cidadania também? Vejam como na imagem!

Vou falar muito ainda sobre música e cidadania aqui. Mas, agora vocês podem conferir sugestões de repertório, planos de aulas, textos sobre diversos aspectos relacionados a música, sempre aqui.

Compartilho aqui com vocês minhas outras duas formas atuais de  comunicação:
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Saudações musicais para todos!

Geisiane Rocha